一般语境下，“升官发财”似是一个贬义词组，与“贪图富贵”同义，似与大学精神格格不入。

　　在古代，读书人“诚意、正心、修身”之后，最应该做的就是“学而优则仕”，通过做官、做大官来“治国、平天下”。现代教育之下，做官并非读书人的唯一目标，职业选择、生活方式多元化，人们上大学的目的五花八门，但做官仍是正当目标之一。

　　做官，一种职业选择罢了，任何职业都在获取自身利益的同时为社会作贡献。何况从“应然”角度说，做官是为人民服务，施展抱负造福于民。大学毕业生选择从政，乃至从一开始就冲着做官读大学，实在没什么丢人的。

　　做官如此，发财亦然。高校鼓励大学毕业生自主创业，说不定将来会涌现出一批企业家。企业家自己发财，同时为政府贡献税收，为社会提供就业，这也没什么丢人的。

　　升官发财本没什么问题，问题在于，有些人为了升官发财不择手段，罔顾法律和规则；有些人升官之后贪腐堕落、为所欲为；有些人发财之后为富不仁、横行霸道。某种意义上，正是这些败坏了“升官发财”。

　　我以为，大学与其教学生鄙视升官发财，不如教育学生必须通过合法、正当的途径升官发财；升官之后要廉洁自律、服务于民，发财之后要遵纪守法，履行作为富人的社会责任。我想，这样的教育对学生、对社会也更有意义。□ 晏扬