序号

项目

支撑数据

1

本科生占全日制在校生总数的比例

81.72%。

2

教师数量及结构

2016-2017学年学校有专任教师804人，其中自有专任教师454人，聘请校外教师350人（其中251人聘期不满两年折半计算，折算后为125人）。折合教师总数678人，折合在校学生数14245，学校生师比为21：1。

自有教师中具有博士学位教师47人，占自有教师比例10.35%；具有硕士学位教师330人，占自有教师比例72.69%；双师型教师53人，占自有教师比例11.67%；具有工程背景教师44人，占自有教师比例9.69%；具有行业背景教师64人，占自有教师比例14.10%。

3

专业设置情况（全校本科专业总数、当年本科招生专业总数以及当年新增专业、停招专业名单）

共43个，其中新增1个，当年停招专业6个。

4

生师比

21:1

5

生均教学科研仪器设备值

0.55万元

6

当年新增教学科研仪器设备值

851.32万元，净增比例为12.18%

7

生均图书

生均101.21册；生均年进书量1.88册

8

电子图书、电子期刊种数

电子图书794075册；电子期刊907种

9

生均教学行政用房（其中生均实验室面积）

生均教学行政用房10.26平方米；生均实验室面积1.43平方米

10

生均本科教学日常运行支出

1827.13元

11

本科专项教学经费（自然年度内学校立项用于本科教学改革和建设的专项经费总额）

1021.5万元

12

生均本科实验经费（自然年度内学校用于实验教学运行、维护经费生均值）

73.18元

13

生均本科实习经费（自然年度内用于本科培养方案内的实习环节支出经费生均值）

130.04元

14

全校开设课程总门数（学年度内实际开设的本科培养计划内课程总数，跨学期讲授的同一门课程计一门）

1095门

15

实践教学学分占总学分比例（可按学科门类）

经济学28.01 %，工学34.96%，法学26.25%

,医学31.21%,文学32.25%,管理学29.47%,艺术学49.66%

16

选修课学分占总学分比例（可按学科门类）

经济学11.18 %，工学10.14%，法学10.00%

，医学6.29%,文学9.75%,管理学9.70%,艺术学11.76%